¡HOLA PROFES! BIENVENIDO/AS A MI DÍA A DÍA.
Cuarta sesión (14/02/2020):
TEMA 2: En la sesión de hoy, hemos tomado nota del segundo tema de la asignatura el cual es: LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESOR. MODELO TPAK.Lo primero que debemos saber sobre el tema de las TIC en el aula, es que no son mágicas, se necesita que el profesor imparta los conocimientos al alumno, simplemente, sirven como ayuda.
EL TPAK es el contenido pedagógico digital en el aula. Supone la integración de la materia que el docente quiere impartir utilizando los métodos didácticos más adecuados al contexto del aula. Se debe estudiar bien como integrar correctamente la tecnología.
Es totalmente necesario que el docente controle el uso de estos medios ya que debe lograr el aprendizaje y potenciar el sentimiento de capacidad del alumno.
Para ello, debe existir un desarrollo en la competencia digital del docente en todos los ámbitos que existan para llevar a cabo una enseñanza completa en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje.
Sabemos que el alumnado más joven adquiere de forma más rápida la competencia digital, pero para aprender de forma correcta el aprendizaje es necesario que el docente aplique en el alumno las siguientes capacidades: La de reflexión, la de discusión y la de aprehesión profunda.
Como ya vimos en el anterior tema, el profesor debe cambiar su rol desde el punto de vista dinámico, es decir, en la forma de impartir las clases.
Los nuevos roles del docente implican el feedback con el alumno, una cosa que creo que debería haber estado siempre. El docente debe tener un carácter más creativo, motivador, facilitador, evaluador, coordinador, pero siempre líder.
Creo que la introducción de las TIC actualmente en el aula está haciendo que muchos docentes afortunadamente cambien su dinámica de impartir la clase ya que la docencia tradicional trata de enseñar eliminando la creatividad, la reflexión, la cooperatividad...
Es muy importante dejar al alumno expresarse de forma más libre y autónoma pero siempre bajo el liderazgo del docente.
Las TIC son herramientas muy útiles para complementar la enseñanza y creo que se puede mejorar mucho el sistema educativo con su ayuda, pero siempre como un complemento del docente.
¡NOS VEMOS PRONTO!

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